poin Menulis Buku untuk Kenaikan Pangkat PNS, Pelatihan Menulis PGRI Pertemuan Ke 24

 

Nara Sumber Dr. Imron Rosidi, M.Pd.

Moderator Lely Suryani

Belajar menulis karena pangkat/golongan seorang guru memiliki korelasi dengan kemampuan menulisnya.  Apabila kita punya 1 laporan penelitian bisa diubah dalam bentuk artikel ilmiah, dalam bentuk makalah, dalam bentuk laporan media pembelajaran. Laporan hasil penelitian bisa diubah dalam bentuk buku. Kita tinggal mengubah sistematikanya dan kata pengantarnya disesuaikan, diganti prakata penulis. 

Cara mengubah PTK ke jurnal atau ke artikel, Kita menggunakan teknik copy, paste, dell. Cukup 25 menit selesai. Buka file laporan penelitiannya, copy judul dan paste pd file artikel ilmiah Copy nama penulis paste dan dell gelarnya sambil menuliskan email pribadi dan alamat. Copy abstrak, paste, del jadikan 1 paragraf dan seterusmya. Dr sekitar 50 halaman hadikan 12 sd 16 halaman tanpa lampiran. 

Diakui  seorang penulis puisi minimal menulis 20 puisi dengan AK 1. Pantun adalah bentuk puisi lama. Jadikan saja sebuah puisi yg memperhatikan rima. Dalam buku 4 tidak ada pantun, yang bisa dinilai puisi. Buat saja 4 atau 5 pantin menjadi 1 puisi agar sesuai dengan aturan dalam buku 4. Belum ada atura baru. Harus ISBN, memang sekarang banyak yang menulis buku hanya mencetak 5 bahkan 3 hanya untuk kenaikan pangkat. Maka ada kebijakan harusnya yang dapat ISBN haruslah yang dipasarkan secara nasional atau diterbitkan oleh penerbit major. Pantun khan hanya 4 baris dengan 2 sampiran dan 2 isi. Bisa ditulis secara cepat. Kalau hanya membuat 20 pantun, dibukukan, betapa tipisnya buku tersebut. Semua guru mata pelajaran apa saja boleh menulis puisi. Tidak ada linieritas. Linieritas hanya untuk ijazah. Membuat media harus sesuai dengan mata pelajaran. 

Untuk karya tulis Autobiografi angka kreditnya, ini masuk pada buku. Kalau ber ISBN nilai 3 dan kalau tidak ber ISBN nilai 1 dibaca buku 4, jika buku ber  QRCBN itu nilainya 1. Membuat buku materi pelajaran, bentuk kelompok kemudian ketela kelompok melakukan pemetaan materi kemudian materi dibagi menjadi beberapa BAB harusnya dari ketua kelompok mulai membuat sistematika setiap BAB sehingga nanti bisa sama antar penulis ketua kelompok membuat lengkap satu bab yang aktif di bagikan ke yang lain. Langkah menulis buku pelajaran, mencari buku-buku yang sudah terbit untuk melihat model-model sistematikanya dan masih banyak lagi yang perlu saya jelaskan nanti kalau dibutuhkan. Aturan-aturan dalam kenaikan pangkat bisa dibuka di buku 4 aturannya. Yang harus sama dengan materi adalah media, buku pelajaran, PTK.

Kunci dari keberhasilan kenaikan pangkat tentunya harus mempelajari buku 4 kemampuan menulis seorang guru berkorelasi dengan tinggi tidaknya kepangkatan seorang guru selalulah menulis menulis dan menulis maka akan bermanfaat.