KISI-KISI UASBN PKn 2016-2017

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

LEVEL KOGNITIF	LINGKUP MATERI
LEVEL KOGNITIF	ATURAN DAN IDEOLOGI	HAK dan KEWAJIBAN WARGA NEGARA	KEDAULATAN RAKYAT	GLOBALISASI DAN PRESTASI DIRI
Pengetahuan dan Pemahaman · Mengidentifikasi · Menunjukkan · Menjelaskan · Mendeskripsikan	Siswa dapat memahami dan menguasai : · Norma · Konstitusi dan Proklamasi · Bahaya Korupsi · Pancasila	Siswa dapat memahami dan menguasai : · Hak Asasi Manusia · Usaha Bela Negara	Siswa dapat memahami dan menguasai : · Demokrasi dan Kedaulatan · Kemerdekaan mengemukakan pendapat · Otonomi daerah	Siswa dapat memahami dan menguasai : · Globalisasi · Prestasi diri
Aplikasi · Memberi contoh · Menentukan · Menerapkan · Menginterpretasi · Mengurutkan	Siswa dapat menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang : · Norma · Konstitusi dan Proklamasi · Bahaya Korupsi · Pancasila	Siswa dapat menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang : · Hak Asasi Manusia · Usaha Bela Negara	Siswa dapat menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang : · Demokrasi dan Kedaulatan · Kemerdekaan mengemukakan pendapat · Otonomi daerah	Siswa dapat menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang: · Globalisasi · Prestasi diri
Penalaran · Menganalisis · Mengevaluasi · Mengaitkan · Menyimpulkan	Siswa dapat menganalisis : · Norma · Konstitusi dan Proklamasi · Bahaya Korupsi · Pancasila	Siswa dapat menganalisis : · Hak Asasi Manusia · Usaha Bela Negara	Siswa dapat menganalisis: · Demokrasi dan Kedaulatan · Kemerdekaan mengemukakan pendapat · Otonomi daerah	Siswa dapat menganalisis · Globalisasi · Prestasi diri

Fashion

Semangat Dalam Menggapai Anggan Saudara sekalian, senang rasanya bisa belajar setiap saat. Tidak ada istilah untuk terlambat dalam belajar, dengan ketekuan, keuletan, dan semangat pantang menyerah kita bisa menggapai yang menjadi angan-angan, cita-cita dan mimpi kita. Secerca harapan terukir di kala kita masih dalam buahan, kebanggaan, harapan, dan dambaan dari orang tua kita, adanya anjuran, motivasi, dan larangan semua di arahkan untuk kebaikan kita semua. Tidak ada sesuatu hal pun di dunia yang bisa kita tukarkan untuk membalas semua kebaikan orang tua kita. Patutlah rasanya kita setiap hela nafas untuk mendoakan kedoa orang tua kita. Karena hanya itulah sebatas kemampuan yang seorang anak bisa berikan. Suatu kisah seorang anak yang kaya raya, punya kedudukan yang luar biasa, mampan penghidupannya, terhormat kedudukannya. Berkata kepada ibu, “bu aku sekarang sudah sukses, mampan dan berpangkat, aku ingin membalas semua jasa ibu”. Dengan lebutnya sang ibu menjawab kamu tak akan mampu, tak akan bisa anaku”. Namun anak itu terus memaksa untuk bisa melakukan apa yang ingin menjadi keinginanya. Karena si anak terus memaksa sang ibu akhirnya sang ibu pun berkata “baiklah anakku nanti malam tidurlah di rumah ibu”. Karena keinginan yang mengelora akhirnya si anak malam itu tidur di rumah ibunya, sekitar pukul 01.00 (dini hari) sang ibu bangun dan mengambul air dalam sebuah ember, lalu di guyurkan kepada anaknya yang sedang tidur. Betapa kaget dan marahnya si anak, memaki dan memarahi sang ibu, kembali ibunya dengan tenang berkata wahai anak sedari awal aku telah memberitahukan ke kamu bahwa kamu tak akan mampu membalas jasa-jasa ibu. Anakku air yang ibu gunakan untuk menyiram kamu itu adalah air dari sumur, namun kamu sudah begitu marahnya, tahukan anakku waktu kamu masih kecil yang tersiram ke ibu adalah air kencingmu. Sudah jasa ibu tidak terbalaskan. Dalam menggapai cita dan asa kita, mesti harus di barengi dengan doa dari kita atau orang di sekitar kita. Semangat semua untuk menggapai apa yang belum kita capai namun masih dalam anggan kita. Sambil belajar kita bisa gaya peserta didik akami dalam belajar akting lihat di sini.

Total Pageviews

KISI-KISI UASBN PKn 2016-2017

0 comments:

Post a Comment

Popular Posts

Your Comments

Archive

KISI-KISI UASBN PKn 2016-2017

Next

Newer Post

Previous

Older Post

0 comments:

Post a Comment